Tagarchief: full partners

Face to facetime

Je kunt er zo ongeveer de klok op gelijk zetten. Er komt een keer in de zoveel tijd een bericht uit dat een nadeel van digitale middelen laat zien. Het bericht op NUnl van 25 augustus past in die categorie. … Lees verder

Geplaatst in De school, Onderwijs en ICT, Onderwijs en media, Overpeinzingen | Tags: , , , , , | 1 reactie

Kijk eens wat ik heb

Samen met de directeur van mijn school zijn we op bezoek bij een basisschool. Zij werken intensief met tablets. Het bezoek is bedoeld om dit in de praktijk te zien. Er wordt een redelijk standaard ritme gevolgd die dag. Kopje … Lees verder

Geplaatst in Column, In de klas, Onderwijs en ICT, Overpeinzingen | Tags: , , , | Een reactie plaatsen

Overbruggen

Wekelijks heb ik op donderdag mijn ambulante dag. Over werkzaamheden heb ik dan weinig te klagen. Maar wat me wel tegenstaat de afgelopen weken, zijn de overdrachten met mijn collega. Dat ligt echter niet aan die collega. Het zijn de … Lees verder

Geplaatst in Column, In de klas, Overpeinzingen, Pedagogische tact, Uncategorized | Tags: , , , , , , | 3 reacties

Het verkeerde been

Een intrigerende tekst, dikke doei met de Cito. Die tweet kwam vrijdag in mijn timeline op Twitter. Renske Valk, hoofdredacteur van Van 12 tot 18, plaatste de tweet. Een muisklik later belandde ik op de site van RTL Nieuws, Dikke … Lees verder

Geplaatst in Onderwijs en media, Onderwijs en toetsen, Overpeinzingen, Uncategorized | Tags: , , , , , , | 1 reactie

Hoe de meester probeerde niks te zeggen

Sinds de aanleg van onze waterspeelplaat is ons schoolplein een nog rijkere omgeving geworden. Bij Tim en Max is vandaag de “doe het zelf wip” favoriet. Een oude, houten balk met een aantal dwarsplankjes erop gespijkerd. Als je hem oppakt, … Lees verder

Geplaatst in Column, Pedagogische tact, Spel | Tags: , , , , , , | Een reactie plaatsen

Duwtje

Op vrijdag is het iets rustiger op het plein tijdens de koffiepauze. Twee groepen bij de gym, dat maakt dat er nog twee groepen van de middenbouw op het plein zijn. De wijzers op mijn horloge wijzen vier over tien … Lees verder

Geplaatst in Column, In de klas, Pedagogische tact, Spel | Tags: , , , , , | 1 reactie

Feedback, vragen, categorie├źn

Leraar, elke dag anders. Maar ook, leraar, een dag vol vragen. Een dag vol aanwijzingen. Een dag vol met eigenlijk van alles. Vandaag eindigde mijn dag met een masterclass rond didactisch coachen. Leerkrachten van onze stichting zijn gefilmd, en hun … Lees verder

Geplaatst in In de klas, Overpeinzingen | Tags: , , , , | Een reactie plaatsen

Stapjes

“De bottomline is namelijk heel eenvoudig: je kunt pas iets loslaten als je het hebt vastgehouden” schrijft Marcel van Herpen in ‘Ik de leraar’.”Net als de peuter die stapjes weg van zijn ouders leert zetten, is het een vanzelfsprekend vervolg … Lees verder

Geplaatst in Column, In de klas, Overpeinzingen | Tags: , , , , , , | 1 reactie