Categorie archief: In de klas

… en lekker husselen

Dit keer een wat meer praktisch blog. In het kader van ‘beter goed gejat dan slecht bedacht’ ben ik in de groep aan de gang met husselteksten. Het idee kwam via een tweet van Jeroen Smits. Basisidee is simpel. Maak … Lees verder

Geplaatst in In de klas, Lessen, Onderwijs en media | Tags: , , , , | Een reactie plaatsen

Jij bent de beste!

Een groep ouders heeft de boom in onze hal met papiertjes laten versieren. Geen echte boom uiteraard, een gezaagde houten aanplakpaal in de vorm van een boom. En dat laten versieren werd gedaan door leerlingen van De Schatkamer. Dit gebeurde … Lees verder

Geplaatst in Column, In de klas, Overpeinzingen | Tags: , , , | Een reactie plaatsen

Oortjes

Vandaag isTom bij mij in de klas. Een stagiair, tweede klas van de lerarenopleiding basisonderwijs. Hij geeft lessen, observeert mijn activiteiten, vraagt en reflecteert veel. En uiteraard ziet hij mij ook aan het werk. Ik laat hem aan het eind … Lees verder

Geplaatst in In de klas, Lessen | Tags: , , , | Een reactie plaatsen

Omdat het moet …

Voor een goed gesprek over onderwijs ben ik altijd te porren. Wakker maken, liever niet, ik hecht wel aan mijn nachtrust. Maar samen met collega’s de benen op tafel leggen en met een kop koffie dromen over welke weg je … Lees verder

Geplaatst in Column, In de klas, Onderwijs en toetsen, Overpeinzingen | Tags: , , , , | Een reactie plaatsen

Wat vind jij van jouw school?

Ik ben er groot voorstander van om alle betrokkenen rond onderwijs mee te laten praten over onderwijs. “Wat vind je van …” is dan een vaak gebruikte vraag. Deze tweet van Kees Vendrik sprak mij dan ook gelijk aan: Leraren … Lees verder

Geplaatst in De school, In de klas, Onderwijs en overheid | Tags: , , | Een reactie plaatsen

Kijk eens wat ik heb

Samen met de directeur van mijn school zijn we op bezoek bij een basisschool. Zij werken intensief met tablets. Het bezoek is bedoeld om dit in de praktijk te zien. Er wordt een redelijk standaard ritme gevolgd die dag. Kopje … Lees verder

Geplaatst in Column, In de klas, Onderwijs en ICT, Overpeinzingen | Tags: , , , | Een reactie plaatsen

Mannen gezocht!

In Schooljournaal 11 (07-06-2014) staat een oproep. Mannen gezocht! Want de man in het PO is steeds meer de spreekwoordelijke speld in de hooiberg. Daarom mogen we meedenken. Oplossingen bedenken. Op zich is daar niks mis mee. Maar in het … Lees verder

Geplaatst in In de klas, Onderwijs en overheid, Pedagogische tact | Tags: , , , , | Een reactie plaatsen

Overbruggen

Wekelijks heb ik op donderdag mijn ambulante dag. Over werkzaamheden heb ik dan weinig te klagen. Maar wat me wel tegenstaat de afgelopen weken, zijn de overdrachten met mijn collega. Dat ligt echter niet aan die collega. Het zijn de … Lees verder

Geplaatst in Column, In de klas, Overpeinzingen, Pedagogische tact, Uncategorized | Tags: , , , , , , | 3 reacties

Opzoeken en uitleggen

Vandaag een iets andere blog dan je wellicht gewend bent. Maar aangestoken door het digitale enthousiasme op de blogs van Frans Droog en Jeroen Smits ben ik verschillende activerende werkvormen aan het proberen in mijn klas. In het kader van … Lees verder

Geplaatst in In de klas, Lessen | Tags: , , , , | Een reactie plaatsen

Golven

Het zijn van die berichten, die heel wat losmaken. Het Algemeen Dagblad berichtte over een leraar, die geschorst zou zijn omdat hij de arm van een jongen had vastgepakt. De leraar had ingegrepen in een pestsituatie. Inderdaad, geschorst zou zijn. … Lees verder

Geplaatst in In de klas, Onderwijs en media, Overpeinzingen | Tags: , , , | 1 reactie